Aquí os paso un truquillo matemático que encontre en esta web: www.geocities.com/Eureka/Gold/8274/matemati.htm
Este truco es bastante sencillo, pero no es un truco que se pueda improvisar en un momento, a no ser que tengáis una gran capacidad de cálculo o una memoria prodigiosa. El truco es el siguiente: deberéis enseñar las siguientes columnas.
| 1 | 9 | 2 | 10 | 4 | 12 | 8 | 12 | |||
| 3 | 11 | 3 | 11 | 5 | 13 | 9 | 13 | |||
| 5 | 13 | 6 | 14 | 6 | 14 | 10 | 14 | |||
| 7 | 15 | 7 | 15 | 7 | 15 | 11 | 15 |
Pedir a alguien que piense en un número del 1 al 15. Pedir que os señale en cuales de las cuatro columnas aparece ese número. Para adivinar el número solo tendréis que sumar los números marcados en rojo de las columnas que os señalen.
Ejemplo: Si han pensado en el número 7, os señalarán las tres primeras columnas, sumando los tres números rojos, tendréis 1+2+4=7.
Explicación: En la primera carta están todos los números cuyo último dígito en el sistema binario es 1; la segunda contiene todos los números cuyo segundo dígito por la derecha es 1 (en el sistema binario), la tercera y la cuarta lo mismo. Los números marcados en rojo son las potencias de 2. Por lo tanto, cuando os señalan las columnas, os están indicando el desarrollo en binario del número elegido (aunque ellos no lo sepan).
Chiti escribió,
Abril 21, 2007 @ 6:49 pm
Me gusta que hayas puesto la explicación. Que no hay magia, vaya.
Como siempre comento ¿qué uso didáctico darías al “acertijo”? ¿Tal vez no tiene más pretensión que la del juego, aprendizaje informal, etc.? Lo cual no tiene nada de malo, claro.
carmensanchezfrontauramdi escribió,
Abril 25, 2007 @ 4:36 pm
la utilidad didáctica que le daría supongo que sería a modo de juego para que los alumnos se entretuviesen un poco en clase y para que comprobasen que las matemáticas pueden ser divertidas y que se puede aprender jugando.
adrianbarbamoranmdi escribió,
Abril 26, 2007 @ 7:29 pm
Muy bueno el truco!! está muy también tu blog sigue trabajando asi chica! Ánimo!